Matcher jeres faglige profil målgruppen og praktiserer I det I prædiker?

Hvilken særlig tilgang til det at lave skole karakteriserer lige netop jeres skole? Har i en defineret læringspraksis eller er det helt op til hver enkelt underviser? Hvordan introduceres nye undervisere til skolens pædagogiske kultur, hverdag og traditioner? Er det learning ‘by doing’ eller følger der en pædagogisk grundbog med kontrakten? Og hvornår har I senest kigget kritisk på jeres fagprofil?

Jeg har i forbindelse med etablering og byggeri af en helt ny skole samt ansættelse af en helt ny pædagogisk stab været omkring alle ovenstående spørgsmål og udfordringer. Jeg kan både hjælpe jer at foretage de rigtige analyser, undersøge om jeres fagprofil matcher målgruppen og med at kortlægge jeres pædagogiske praksis med afsæt i jeres formål og værdigrundlag.

I forbindelse med ansættelsen af en hel ny pædagogisk stab på en helt ny højskole var jeg med til at formulere følgende ‘manifest’ for arbejdet som underviser: ‘There is a crack in everything‘